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学了化学,考不了化学专业 新高考3+1+2服不服
来源:宠物狗    发布于:2019-06-12

学了化学,考不了化学专业 新高考3+1+2服不服

  2019年5月14日,教育部办公厅下发《关于教育部普通高校本科招生专业选考科目要求指引(3+1+2)模式》通知文件,凸显了物理学科绝对优势地位,物理又一次成为确定理科的“金标准”。

而历史类选科考生的报考范围严重缩水,考生的报考权益受到严重侵害。   一、“3+1+2”高考改革模式把物理、历史放在了同等重要的位置,突出了物理、历史两个科目在高校自然科学和人文社会科学大类人才选拔和培养中的基础作用,这标志着我国的高考改革迈出了实质性的一步。

但《关于教育部普通高校本科招生专业选考科目要求指引(3+1+2)模式》文件,却完全背离了高考改革的初衷,又一次对绝大部分专业做出了仅限物理的规定:92个选科门类,44个仅限物理,1个仅限历史,47个物理、历史可选项尚不能确定高校是否能给予历史更多的机会。 尤其很多专业与物理学科关系不大,比方动物医学、水产学等强行与物理学科搭配,不利于类似专业的学科建设。

这样的“重物理轻历史”招生指引方向是对新高考改革方案的曲解,一边倒倾向于物理类考生,对于历史类考生是极端的不公平,做为家长,强烈呼吁纠正招生指引方向,历史类考生要有物理类考生均等的报考权益。

  二、“3+1+2”高考改革模式下,对于喜好理科的历史类学生,首选就是“史+化+”组合。

而招生指引政策无视“教育公平”这一高考改革大前提大方向,掐紧了“史+化+”选科考生的咽喉,造成考生即便学了化学、生物也无法报考心仪专业的尴尬境地,同时和其他历史类考生相比,这样的组合方式赋分更为劣势,相当于将考生置于绝境。 必须要重视的一个问题是,历史类考生对化学的执着,历史类考生的化学成绩都不逊于甚至高于物理类考生,若因招生指引方向问题被逼放弃化学,不仅会对考生的心理、成绩和竞争力造成严重影响,对各高校化学及相关生物专业未来的招生以及学科的发展都会产生不利的影响。

希望教育部真正从学生成长角度出发,从学科大发展出发,及时纠正招生指引不合理不公平的限定政策,对选择“史+化+”组合考生放开更多的科学的理工科专业,真正体现新高考改革的精神和宗旨。   三、先行试点省份的“3+3”方案同样选择历史类的考生做了不同的限定,化学、生物、环境工程、地质学、海洋类等专业,还有某些高校的医学都是限定必选化学、生物,或者化学+生物,其他科目不作要求,均可报考。 但在“3+1+2”模式选科要求里,上述专业全部只有物理类才能报考,历史类学生直接丧失17种专业的报考资格。 既然“3+1+2”方案与先行试点省份的“3+3”方案在改革的基本方向、基本理念上是完全一致的,我们要求与“3+3”方案历史类考生拥有同等的报考权益。   四、重要的事情,我们愿意再强调一次,也恳请教育部领导、专家本着对教育事业、对国家科学技术发展负责任的高度认真研究。

我们家长普遍认为,教学厅【2019】7号文体现出来的错误导向会产生比较严重的不利于化学学科发展的后果。

在此文件指引下,除了少量化学成绩冒尖的学生外,绝大多数学生(不管首选科目是物理还是历史)都会回避化学学科。 对首选科目是物理的学生,任何一个理智的学生或者家长都会将再选科目定在政治、生物、地理等比较容易的学科上,这样就可以节省出更多的时间和精力来学习语文数学英语等,从而使自己考分更高。 而且,这样的选择不影响他报考自己心仪的专业。

对首选科目是历史的考生,化学完全成了鸡肋,既耗费了大量的精力,在招生报考中又不占优势,谁也不会作这样的傻事。

因此,在教学厅【2019】7号指引下,不管首选科目是物理还是历史,弃选化学就成了绝大多数学生的必然选择。

我们知道,科技强国是我们的一项基本国策。

数学、物理、化学是当代自然科学技术的三大基石,缺一不可,不可偏废。

教学厅【2019】7号体现出来的重物理轻化学导向十分明显,这不能不说是一项重大的失误。

2018年入学的高中生由于有些已经提前分班,这项政策导向的作用可能会受到限制,但对2019年入学的考生,这项无原则的偏向性政策导向传递出的信号将会十分明显而强烈,导致学生大面积放弃化学就成了一个时期的潮流,高中学校减少化学教学也会成为新时代的潮流和标志。 如果长期坚持此项政策,必将导致我国学习化学的人数不断萎缩,基础化学水平不断衰退,化学科学技术发展也必将放慢甚至停滞不前。 恳请教育部领导认真考虑化学学科的发展,认真考虑我国与化学相关的科学技术发展的前途和未来。

  提请教育部办公厅听民生解民意,对不公平的招考政策予以纠正,确保高考改革取得实效。

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